Индивидуальный акушер
Психолог
Биолог
Елена Левильен
- Один из самых уважаемых и востребованных специалистов в перинатальной сфере, рекомендуют клиенты и доктора
- Акушер практикующий более 27 лет
- Создатель площадки обмена знаниями для профессионалов и будущих родителей
- Соучредитель Акушерского Союза - ассоциации специалистов акушерской практики
- Организатор международных семинаров для перинатальных специалистов - докторов, акушеров и доул
- Преподаватель основ акушерства для тренеров по перинатальной йоге
- ФизиологияРоды как процесс, а не серия вмешательств
- ПрактикаОтработка навыков сопровождения в родах
- КлиникаРазбор сложных и пограничных ситуаций
- МеждисциплинарностьОбщий язык для разных специальностей
- ФорматОчно, лекции и практикум
- Продолжительность2 дня, 16 академических часов
- АудиторияСпециалисты сопровождения родов
- ГруппаДо 20 участников
Гуманизация родов не противоречит клинической безопасности — она строится на понимании физиологии и на навыках, которые можно последовательно освоить.
В повседневной практике акушерки, врача, доулы и перинатального психолога встречаются два языка: язык клинического протокола и язык телесного, эмоционального опыта женщины в родах. Часто эти языки существуют параллельно, а не вместе — и это создаёт разрывы в сопровождении.
Курс выстроен так, чтобы вернуть эти языки в одну систему координат: от понимания физиологии родов — к практическим навыкам сопровождения — и далее к клиническим ситуациям, где решения требуют одновременно точности и деликатности.
Курс выстроен так, чтобы вернуть эти языки в одну систему координат: от понимания физиологии родов — к практическим навыкам сопровождения — и далее к клиническим ситуациям, где решения требуют одновременно точности и деликатности.
Междисциплинарная программа для акушерок, врачей акушеров-гинекологов, доул и перинатальных психологов — о том, как соединить клиническую точность с уважительным, физиологичным ведением родов.
Зачем эта программа
О программе
Для кого
Программа рассчитана на специалистов, которые сопровождают роды в разных ролях
- АкушеркиВедение родов, оценка динамики родовой деятельности, практические навыки сопровождения.
- Врачи акушеры-гинекологиКлиническое принятие решений в пограничных ситуациях, взаимодействие с командой сопровождения.
- ДоулыНемедицинская поддержка, телесные и дыхательные практики, границы компетенции.
- Перинатальные психологиЭмоциональное сопровождение, работа со страхом и тревогой в родах.
- Специалисты сопровождения семьи и материнстваКонсультанты по грудному вскармливанию, специалисты дородовой подготовки и другие профессионалы, работающие с семьёй на этапе родов и раннего послеродового периода.
Программа обучения
Четыре модуля — от физиологии к клинической практике
Модули выстроены последовательно:
каждый следующий опирается на материал предыдущего.
каждый следующий опирается на материал предыдущего.
- Гормональная физиология родов
- Периоды родов и их динамика
- Принципы пациент-ориентированного ведения
- Доказательные основания гуманизации родов
Базовый модуль, задающий рамку всей программы: как устроен физиологический процесс родов, что поддерживает его естественное течение и какие вмешательства оправданы клинически, а какие — избыточны.
Физиология родов и гуманизация акушерской помощи
(01)
- Свободные позиции в разных периодах родов
- Тактильная поддержка и её физиологический эффект
- Дыхательные техники в родах
- Использование воды для облегчения родовой боли
Практический модуль о том, как положение тела женщины, движение и дыхание влияют на течение родов и на переживание боли, и как специалист может грамотно поддерживать эти процессы.
Позиции и телесность в родах
(02)
- Навыки словесного и невербального сопровождения
- Клиническое наблюдение без нарушения контакта
- Этические границы разных специальностей
- Работа с тревогой и страхом в родах
Модуль о профессиональной позиции специалиста рядом с рожающей женщиной — где заканчивается поддержка и начинается клиническое наблюдение, и как удерживать оба этих плана одновременно.
Сопровождение женщины: коммуникация и этика
(03)
- Роды после кесарева сечения (VBAC)
- Слабость родовой деятельности
- Дистоция плечиков
- Тазовое предлежание
- Принципы мягкого кесарева сечения
Разбор ситуаций, где решения требуют одновременно клинической точности и уважительной коммуникации с женщиной и семьёй — с опорой на принципы, заложенные в предыдущих модулях.
Особые клинические ситуации
(04)
Практические навыки
Что участники отрабатывают на обучении
- Позиции в родахПодбор и смена позиций в зависимости от периода родов и состояния женщины.
- Тактильная поддержкаПриёмы физического контакта, снижающие напряжение и облегчающие родовую боль.
- ДыханиеДыхательные техники для разных этапов родов и состояний женщины.
- Использование водыПоказания и способы применения воды как средства немедикаментозного обезболивания.
- Навыки сопровожденияВыстраивание контакта с женщиной и семьёй на всех этапах родов.
- Клиническое наблюдениеЭтические акценты и своевременное распознавание отклонений от физиологического течения родов.
Особые клинические ситуации
Разбор случаев из практики
Критерии допустимости, мониторинг в родах, коммуникация с женщиной о рисках и альтернативах.
VBAC
Дифференциальная диагностика, немедикаментозные и медикаментозные подходы к коррекции.
Слабость родовой деятельности
Принципы проведения операции с сохранением контакта матери и ребёнка и физиологичных элементов родов.
Мягкое кесарево сечение
Распознавание, алгоритм действий команды, значение слаженности и скорости реакции.
Дистоция плечиков
Критерии ведения через естественные родовые пути, позиции, роль опытной команды.
Тазовые роды
Что получат участники
Практическое понимание пациент-ориентированного ведения родов в командной работе.
ПОДХОД
Алгоритмы действий в особых ситуациях, основанные на актуальных клинических данных.
КЛИНИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ
Отработанные практические навыки сопровождения, применимые с первой смены после обучения.
ИНСТРУМЕНТЫ
Целостное понимание физиологии родов и обоснований для гуманизированного ведения.
ЗНАНИЯ
Участие в программе